毛泽东思想和中国特色
社会主义体系概论
问题的提出
1980年8月21日，邓小平在人民大会堂会见了意大利记者法拉奇。
法拉奇的第一个问题就是：“几年前我到北京来，到处可以看到毛主席的像，今天我从饭店到这里，只看到一幅，挂在紫禁城（故宫）入口处。以后你们还会保留毛主席像吗？”
邓小平说：“永远要保留下去。过去毛主席像挂得太多，到处都挂，并不是一件严肃的事情，也并不能表明对毛主席的尊重。”
邓小平为什么说毛主席的画像要永远保留下去？我们应该如何正确评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位？
思考讨论
问题的提出
科学评价毛泽东和毛泽东思想
第一章第三节
第三目
为什么要科学评价毛泽东和毛泽东思想
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
目 录
为什么要科学评价毛泽东和毛泽东思想
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
目 录
关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗和前进的历史。
关系到党的团结、国家的安定。
关系到党和国家未来的发展前途。
为什么要科学评价毛泽东和毛泽东思想
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题
为什么要科学评价毛泽东和毛泽东思想
前苏联的前车之鉴
前苏联亡党亡国的第一个重要原因：否定党的领袖，否定党的历史。“欲灭其国，必先灭其史。”
1956年赫鲁晓夫在苏共20大上作了秘密报告，不仅完全否定了斯大林的历史功绩，而且给他罗织了大量罪名。“揭了盖子，也捅了蒌子”
戈尔巴乔夫执政期间，苏联出现了一股“重新评价历史”的运动，从否定斯大林开始，继而攻击和诽谤列宁，歪曲苏联社会主义革命和建设的历史，最后否定苏共70年的执政历史。这种所谓评价使苏共失去了存在的合法性，终于导致了苏共党亡政息。
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
功绩是第一位
毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家
毛泽东一生为党和人民的事业作出了杰出贡献
为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献
1981年6月27日中国共产党第十一届六中全会通过
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
错误是第二位
由于在中国建设社会主义是一项崭新的事业，人们对如何走出一条适合中国国情的社会主义道路还缺少规律性认识
当时复杂严峻的国际环境的影响，我们党在社会主义建设道路的探索中发生过曲折
要将毛泽东晚年的错误同经过长期历史检验形成为科学理论的毛泽东思想区别开来
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
“如果没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
我喊毛主席万岁，因为毛泽东精神永放光芒！毛泽东精神永远不会过时，时代愈发展，我们愈加需要毛泽东精神。
毛泽东的精神不是万能的，但没有毛泽东的精神是万万不能的。
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
毛主席是改变世界事态进程的一位历史性人物，他对他的国家的现在和未来有着巨大的影响
—基辛格
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
由于毛泽东主席的逝世，人类思想的一座灯塔熄灭了。
—德斯坦（法国前总统）
两种错误倾向
第一种是把毛泽东圣化的倾向，有人提出了“两个凡是”的观点："凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护;凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
第二种是自由化倾向，这种观点对毛泽东一生的功过不做实事求是的分析，因为他晚年犯了错误，就企图否认他一生中的伟大的革命事业和杰出的理论建树，否认毛泽东思想的科学价值及其对中国革命和建设的指导作用，甚至把真理当作错误来批判。
以上两种态度都是没有把经过长期历史考验成为科学理论的毛泽东思想，同毛泽东晚年错误区别开来。
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
小结
科学评价毛泽东和毛泽东思想不仅有重要的历史意义，而且更有重要的现实意义，毛泽东思想不仅过去引导我们取得革命的胜利，现在和将来还是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
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