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106下期末教學分享

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教學分享三年級國語_成語教學
2018.06.29_邱若綸
本日大綱
2. 教學流程
成語教學的背景
1. 查到的成語不適用|生字教學時,學生造詞所查到的成語都太冷門,根本不懂意思。
成語教學流程
查解釋
教師省思
成語對學生而言是「就算沒學會也沒差」的存在,因為依然可以造句、可以閱讀。但文中有無成語或其他「寫意寫感」的句子就差很多,成語短短四字就能涵蓋你寫表達的意思,簡短卻精要,在引起學生...

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